我給大家講一個(gè)發(fā)生在我自己身上的故事。

 

幾年前我剛到上海的時(shí)候，偶爾我回老家青島去，回到家里一般都是我做飯，可能是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村，從小家庭條件比較差的緣故；可能是農(nóng)村的孩子格外過日子的緣故；也可能是潛移默化長(zhǎng)時(shí)間形成的一種習(xí)慣，我們家現(xiàn)做的飯菜基本上都是給孩子吃，剩下的飯菜基本上都是我吃，每次我都把所有剩下的東西攪到一起煮一下,加點(diǎn)自己喜歡的調(diào)料，盛到一個(gè)大碗里狼吞虎咽地吃。

 

只要見過我吃飯的人都有一種感覺，彭老師吃的什么?。窟@么香，真饞人。每次吃飯，兩個(gè)孩子也都瞪大眼睛看著我——怎么吃得這么香呢？這時(shí)候女兒就會(huì)問我：“爸爸，好不好吃？”我說：“你看我吃飯的動(dòng)作就該知道好不好吃。”女兒不信，就把她的碗推給我，把我的碗拿過去，她拿走以后兒子就會(huì)盯著我的碗，女兒吃一口，兒子就會(huì)問：“姐姐，好不好吃？”女兒如果說好吃，兒子就會(huì)把他的碗推過去，說：“姐姐，給我一點(diǎn)兒。”女兒如果說不好吃，兒子馬上就會(huì)說：“哈哈，我聰明吧，我就知道今天不好吃。”一副洋洋得意的樣子。

 

通常在這種情況下，所有的家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為我兒子很聰明，這樣的人不吃虧啊。但是，我的看法剛好相反，我覺得吧，雖然說這種人將來在社會(huì)上吃虧不會(huì)太多，但是，這種人將來在社會(huì)上也不會(huì)出什么成績(jī)，不會(huì)有太大的作為。試想一下，一個(gè)人連自己老爸吃的飯菜，在自己很想吃的情況下，他都不敢去嘗試，還要等到別人嘗試了、確認(rèn)好了，自己才行動(dòng)，坐享其成，這怎么能行呢？這說明，做任何事情他都害怕失敗，他都很在意結(jié)果，同時(shí)也代表了他沒有創(chuàng)新意識(shí)，他不敢去創(chuàng)新，不敢去嘗試新鮮事物，他只會(huì)去做確認(rèn)好了的、有把握的事情，如果沒有十足的把握，他就不會(huì)去做，也不敢去做?？赡芎芏嗉议L(zhǎng)也都希望自己的孩子這樣。

 

于是，我找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，跟兒子交流這件事情，一開始兒子并沒有意識(shí)到他這么做有什么問題，因?yàn)樗恢本褪沁@樣做的。我說：兒子，表面上來看，你這么做沒有什么不對(duì)，但是，你想過沒有，誰(shuí)有能力一輩子不犯錯(cuò)？誰(shuí)有能力一輩子不失敗？如果我們不想犯錯(cuò)、不想失敗，那么按照你的辦法就是少說或者少做、不說或者不做，那么這樣下去的結(jié)果會(huì)是什么呢？

 

兒子靜靜地聽著，我接著說：任何一件事情我們無法做到讓所有的人都滿意，只要我們自己對(duì)自己滿意就可以了。年輕人要勇敢地去嘗試，不管結(jié)果是對(duì)是錯(cuò)、是成功還是失敗，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是真正的贏家。要學(xué)會(huì)欣賞自己，給自己機(jī)會(huì)去說、去做，別怕說錯(cuò)了，做錯(cuò)了，錯(cuò)了就是在給自己累積經(jīng)驗(yàn)。如果這個(gè)機(jī)會(huì)我們自己都不給自己，那么我們的經(jīng)驗(yàn)從何而來？我們成長(zhǎng)的過程就是累積經(jīng)驗(yàn)的過程，我們需要成功的經(jīng)驗(yàn)，也需要失敗的經(jīng)驗(yàn)。失??？誰(shuí)不失敗，很正常，那些大企業(yè)家，誰(shuí)沒有失敗過，失敗了我們吸取經(jīng)驗(yàn)不就行了嗎。

 

在日常生活當(dāng)中，我們說得越多肯定會(huì)錯(cuò)得越多，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢地你越來越會(huì)說話了，同樣的道理，做得越多肯定錯(cuò)得也會(huì)越多，但是將來你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的行動(dòng)力變強(qiáng)了，敢做決定了。因?yàn)?，我們每個(gè)人都有大腦，大腦是用來思考的，思考什么呢？當(dāng)然是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)失敗的教訓(xùn)，最終不論你說話還是做事，都不再瞻前顧后、拖泥帶水了。

 

聽了我的話，兒子開始陷入沉思……

 

 

 

                                                ————彭瑞林

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