孩子的學習成績、早戀、網癮，我相信是我們廣大家長最關心的問題，在這里我拋開孩子的學習、網癮不談（我會在以后的話題中另外重點談及），在這里我只簡單的談談孩子青春期的早戀。

 

在咨詢中，我發(fā)現(xiàn)很多家長為了防止孩子早戀，總是特別關心孩子玩得比較好的同學是男是女，很多家長還喜歡偷偷地翻看自己孩子的日記，還有的家長會監(jiān)視孩子的手機或是QQ聊天記錄，更有甚者，在孩子出去玩的時候還會偷偷跟蹤孩子。

 

這些家長的所作所為，無非就是一個，防范于未然，因為大家都有一個感覺，那就是早戀就是洪水就是猛獸，孩子一旦涉及，就會影響學習，就會受到傷害，就會如何如何……

 

最終的結果是：怕什么來什么，該談的還是在談，如果父母反對就從地上轉入地下；收手機、換學校都無濟于事，最終父母擔心的問題還是無法解決。

 

下面，我用我兒子的早戀案例來跟大家探討一下這個問題。用我的經驗來幫助家長們如何面對和處理他們最為擔心的問題---孩子的早戀。

 

我記得我兒子高三的時候，他每次回家都要跟我八卦很久，談及學校里的一些趣聞，談得最多的不是自己的學習、而是自己的人際關系，說跟誰誰誰的關系是如何的好，跟誰誰誰成了死黨，還有誰誰誰成了誰誰誰的老婆，誰誰誰也開始談戀愛了；越說越興奮、越說越想說、越說越沒完。

 

我呢？也養(yǎng)成了一個習慣，雖然工作很忙，但是只要兒子在我跟前八卦這些，我就會停下手上的事情，認真的聽著他在那里跟我八卦，我感覺兒子很喜歡在我跟前八卦這些無法判斷該不該跟我八卦的東西，也許是長時間不在我跟前的緣故、也許是內心對父親的一種心理需求吧，而我呢，我也覺得我是一個很好的聽眾，因為我不太喜歡去打斷孩子們在我跟前的說話，不管他們說的東西是否正確，說的事情是否適合跟他老子說，我都會認真的聽著，慢慢的，這種傾聽好像也成了我的一種很有效的放松方式。

 

有一天，兒子笑著跟我說：爸爸，我可不可以談戀愛？我看了他一眼，笑著回答：可以，我很爽快的答應了他的要求。但是，我很快就說：談戀愛可以，但是你要保證能夠做到兩點，兒子問：哪兩點：真正、底線的設立，不允許做過分的事情，不允許傷害別人；兒子回答：沒問題，第二點呢：我繼續(xù)說：第二點，那就是不允許在高考前終止戀愛、不能在高考前提出分手，兒子也承諾，沒問題，這兩點我都能做到。高考前不分手，保證不做過分的事情、不傷害她。

 

看到這里，很多人一定很好奇，一個心理專家，怎么會做出這樣的決定呢？

 

其實，在這以前，我就意識到這個問題，兒子所在的高中是一所普通得不能再普通的高中，最重要的是他的素質、他的陽光、他的長相、他的身材、他的人際關系、他的言語表達能力都是上上之選，通過兒子先前的多次八卦，我已經得知，在他們學校談戀愛特別正常，不談戀愛反而像另類，我也明確的感覺到他有這方面的傾向，雖然很多家長都會擔心自己的孩子在上學期間會早戀，特別是高三期間，但是，我相信我的兒子不會早戀，為什么這樣說呢？ 

 

因為在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，孩子早戀是需要幾個前提，那就是：孩子成長過程中嚴重缺乏愛或是愛過剩、與父母溝通不暢或是父母不理解孩子、人際關系一般、沒有知心朋友、學習壓力大、成績不錯、沒有傾聽者、沒有能夠理解自己的、愛好的缺失等條件才會早戀；

 

很多人肯定會說，好像不對，我的孩子的人際關系不錯、也有很多好朋友、也喜歡跟父母溝通、學習成績也不怎樣、學習壓力很小、也有愛好等；怎么也早戀了？

 

要回答這個問題，其實很簡單，那就是我們很多家長看到的不一定是真實的、孩子表現(xiàn)出來的也不一定是真的，因為很多孩子的偽裝和掩飾功能太強大了。

 

而上述這些問題對我兒子來說根本就不是問題。每次考試前，我都擔心兒子會不會因為考試考不好會緊張、會有壓力，但是兒子在電話的另一頭告訴我：切，考試，我從來就沒有壓力。

 

我也只是習慣性擔心而已，其實我知道他很忙，一天到晚都很忙，人際關系、人際交往、愛好、踢球、打球、吃東西、聊天、翻墻偷跑出去上網等，太忙了；感覺有時比國家領導人還忙，忙到沒有時間給父母電話，忙到沒有時間把學習趕上去，至于學習成績嘛，總是穩(wěn)穩(wěn)的坐在最后幾名，全班有實力跟他競爭最后幾名的人實在太少，所以學習對他很悠閑，沒有壓力；所以，我相信我兒子沒有這方面的需求，就算早戀也只是環(huán)境導致的一種好奇罷了。

 

試想一下，一個人每天都要做這么多事情，人際關系、人際交往、愛好、踢球、打球、吃東西、聊天、偷跑出去上網，還要談戀愛，哪來這么多閑散時間呢？雖然學習壓力不大，但是每天固定的學習時間是不能少的，因為學習態(tài)度很重要，這是我很看重的；而談戀愛是需要時間的，所以我相信他根本就沒有大把的時間來談戀愛，但是女生方面就不一樣了，她認為，既然是我喜歡你，你也愿意跟我談戀愛，那么你就應該把學習之外的所有閑散時間都用在陪我上，在這個情況下，一個是沒有那么多時間陪她，一個要他陪，一個是全身心的談戀愛嗎，一個只把談戀愛當做愛好之一，接下來的問題就會發(fā)生，那就是分手。

 

高三是一個很特殊的時間，對一個全身心談戀愛的人來說，分手是很難讓人接受的事實和打擊，只要分手肯定會影響學習或是高考，還有就是雖然說結果都是分手，但是存在主動和被動之分，主動分手是拋棄別人，被別人拋棄是很痛苦的一件事情 ，正常情況下，被拋棄者會嚴重影響到高考，基于這些擔心，我才給我兒子提出以上兩點要求。

 

最后的結果被我猜中了，也是女生主動提出分手，理由是，我兒子不重視她。這下我兒子委屈了，對我說：現(xiàn)在好了吧，您不讓我分手，她把我踢了，憋屈啊！

 

這個結果很早就在我的預料之中，我安慰兒子說：分手不一定是壞事啊，你想一下，我們得到了多少東西？

 

真正、通過這次戀愛的失敗，讓我們發(fā)現(xiàn)，戀愛這個事情是一個嚴肅的事情，戀愛不是兒戲，不是過家家游戲，是要認真對待，要真誠、要相互尊重、相互理解和信任、不能敷衍、不能用自己的標準去要求對方；

 

第二、挫折不一定是壞事，她也是契機，是我們通向成功的階梯；我們可以把這個挫折當做是鍛煉自己的機會，因為我們不敢保證將來的戀愛就一定會成功，只要我們挺過了這一關，我們又長大了很多、獨立了很多、強大了很多。

 

第三、你是一個很有素質的孩子，如果是你主動提出分手，在這個情況下，她高考如果失利，你一定會很自責；而現(xiàn)在是她踢你，高考她如果再失利，那就跟你沒有任何關系了，你也就心安理得了，對不對？

 

兒子聽完我的分析，特別高興，告訴我，放心吧，沒事的，我會更強大起來，我感覺現(xiàn)在分手是真正的一件事情了，我也要開始準備高考了，將來到大學再談戀愛。