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對(duì)與錯(cuò),黑與白

時(shí)間:2024-10-13 13:35來(lái)源:未知 作者:上海心理咨詢(xún) 點(diǎn)擊:

 

-------欣賞與挑剔:一種思考摘要


 

 
       在我們生活的世界中,對(duì)與錯(cuò)、黑與白往往是人們用來(lái)評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)。然而,這些標(biāo)準(zhǔn)并非絕對(duì),它們?cè)诤艽蟪潭壬先Q于我們看待它們的角度。我接觸過(guò)很多成功人士,他們看待事情的角度不凡,格局頗深。在面對(duì)復(fù)雜多變的世界時(shí),他們都會(huì)用欣賞的眼光去看待事物,而不是一味地挑剔。


       欣賞與挑剔的不同之處


       當(dāng)我們抱著欣賞的態(tài)度去看待事物時(shí),我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有絕對(duì)意義上的對(duì)與錯(cuò),也沒(méi)有絕對(duì)意義上的黑與白。所有事情都具有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,即使是對(duì)我們有打擊或負(fù)面影響的事物,也能為我們帶來(lái)成長(zhǎng)與價(jià)值。而當(dāng)我們以挑剔的眼光審視時(shí),再美好的事物也會(huì)被找到瑕疵,從而失去應(yīng)有的價(jià)值。

       例如,在品評(píng)一幅畫(huà)作時(shí),如果讓眾人去挑剔,那么這幅畫(huà)作幾乎會(huì)被人挑得一無(wú)是處。但如果我們換個(gè)角度,用欣賞的眼光去看待,這幅畫(huà)作便能煥發(fā)出新的光彩,展現(xiàn)出它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。這種從不同角度看待事物的方式,能夠極大地影響我們的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)。

       生命中的貴人

       彭氏格言:生命中的貴人不一定都會(huì)以善良的面目出現(xiàn)在你的生活中。

       在我們的生活中,會(huì)遇到許多人,其中有好心的、有的看似是惡意的,更有一些人可能對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些人可能是無(wú)意或有意地出現(xiàn),但他們往往能推動(dòng)我們的成長(zhǎng),有時(shí)甚至?xí)ぐl(fā)我們的情緒。面對(duì)這樣的人,我們是選擇恨他還是感恩他?這取決于我們看待事物的角度。

       如果用挑剔的眼光看待,我們可能會(huì)對(duì)這些人的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)面情緒,甚至可能會(huì)選擇對(duì)抗。然而,如果我們選擇用欣賞的眼光去看待,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的貴人,他們的出現(xiàn)為我們的成長(zhǎng)提供了必要的動(dòng)力。因此,感恩比恨更為重要,因?yàn)楦卸髂軌蜃屛覀儚姆e極的角度去看待問(wèn)題,從而推動(dòng)我們不斷向前。


       無(wú)條件的愛(ài)與包容


 
       <span "="">現(xiàn)實(shí)中,一個(gè)值得注意的現(xiàn)象是,許多父母無(wú)條件地愛(ài)并包容的孩子,往往并非最終最有成就或最有出息的那個(gè),反而可能是比較自私的個(gè)體。這揭示了一個(gè)重要事實(shí):無(wú)條件的愛(ài)與包容并不一定能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
在家庭環(huán)境中,父母最?lèi)?ài)的孩子往往也是花費(fèi)父母最多金錢(qián)、最不孝順的那個(gè)。這是因?yàn)檫^(guò)度的愛(ài)與包容往往會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立性和責(zé)任感。

       相比之下,適度的批評(píng)與引導(dǎo)能夠使孩子學(xué)會(huì)自我反思與改進(jìn),不僅有助于孩子形成正確的價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則,還能讓他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)具備解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這種方式,孩子能夠成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有獨(dú)立性、有適應(yīng)能力的個(gè)體,從而更好地融入社會(huì)。

       在家庭中,父母的過(guò)度愛(ài)與包容可能導(dǎo)致孩子失去獨(dú)立生活的能力,更多地依賴(lài)于父母。這種依賴(lài)不僅影響了孩子的自立能力,還可能削弱其責(zé)任感,讓孩子在面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)時(shí)顯得無(wú)所適從。因此,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母需要找到愛(ài)與包容之間的平衡點(diǎn),即在給予孩子足夠的愛(ài)與照顧的同時(shí),也要教會(huì)他們?nèi)绾为?dú)立面對(duì)生活中的各種問(wèn)題。
 

       從自責(zé)到欣賞


       在成長(zhǎng)的道路上,許多人都會(huì)經(jīng)歷自責(zé)與后悔的情緒。這種情緒往往源自于對(duì)自己的挑剔,當(dāng)我們回顧過(guò)去的行為時(shí),往往會(huì)過(guò)度專(zhuān)注于那些我們認(rèn)為的錯(cuò)誤或不足之處。然而,這種心態(tài)不僅不利于個(gè)人成長(zhǎng),還會(huì)帶來(lái)負(fù)面的情緒體驗(yàn)。
如何從這種消極的情緒中解脫出來(lái)呢?關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變我們的思維模式,從自責(zé)轉(zhuǎn)向欣賞。當(dāng)我們完成某項(xiàng)任務(wù)后,與其去挑剔自己的不足,不如去欣賞自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。這種積極的視角能夠讓我們更加自信,也更有動(dòng)力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。


       結(jié)論


       對(duì)與錯(cuò)、黑與白,往往取決于我們看待事物的角度。通過(guò)欣賞而非挑剔的眼光,我們能夠發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特價(jià)值,從而推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步。在面對(duì)復(fù)雜多變的世界時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待事物,從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷前行。
 
 
----彭瑞林