大量的臨床調(diào)節(jié)實(shí)踐已經(jīng)表明：強(qiáng)迫癥的發(fā)生是生理、心理及社會因素綜合作用的結(jié)果，具體可以表現(xiàn)在以下三大方面：

     一、性格因素。

     強(qiáng)迫癥的癥狀表現(xiàn)形式盡管是多樣的，但在本質(zhì)上卻存在驚人的相似，即都存在某些相似的人格特質(zhì)，如內(nèi)心缺乏安全感、過分追求完美、在意他人評價等，這些往往都是發(fā)生強(qiáng)迫癥的心理基礎(chǔ)，而且還與父母某些內(nèi)在的人格特質(zhì)存在一定的關(guān)聯(lián)度，這并非由遺傳所決定，主要是受到父母潛移默化的影響所致。

     二、家庭因素。

     在一個家庭不和諧或不健全的環(huán)境中長大的孩子相比在溫馨快樂的家庭中長大的孩子的患強(qiáng)迫癥的幾率要高很多，比如父母經(jīng)常在孩子面前吵架，家庭矛盾糾紛也比較多；或父母常年在外，與孩子相處的時間很少，平時溝通交流也很少；或者對孩子的教育方式比較簡單粗暴等，這些都會造成孩子內(nèi)心安全感的缺失，并形成低自尊和自我效能感，在面對高強(qiáng)度的心理負(fù)荷時易誘發(fā)出強(qiáng)迫思維和行為，強(qiáng)迫思維的發(fā)生不僅會給個體帶來更多的情緒問題，還會影響個體活動的效率，還會對正常的社會功能造成一定的影響。

     三、負(fù)性事件。

     某些負(fù)面生活事件的影響也可能是引發(fā)強(qiáng)迫癥狀發(fā)生的重要因素，特別是在童年時期經(jīng)歷的負(fù)性生活事件越多，這種影響就越深遠(yuǎn)，當(dāng)個體的力量比較弱小時，在經(jīng)歷一些負(fù)性生活事件的刺激時，如果缺乏有效的應(yīng)對方式和積極的社會支持，很容易養(yǎng)成消極的應(yīng)對方式包括一些不良的思維定勢，最終成為強(qiáng)迫癥發(fā)生的心理基礎(chǔ)。

     總之，強(qiáng)迫癥產(chǎn)生的原因是多方面的，具體可根據(jù)不同人的性格、家庭社會因素等方面具體加以分析。