孩子無故不去學校上學，或者趁著課間老師不注意就溜走，對這類曠課逃學的行為，顯然不能縱容。這些已經(jīng)嚴重違反了課堂和校園紀律，也有損學生的形象。無論是出于什么樣的原因，我們都要積極采取措施，避免事情朝著難以挽回的方向發(fā)展。下面，我們就來重點解決下孩子逃學怎么辦的問題。

 

真正. 我們不難發(fā)現(xiàn)，基本上逃課不上學的孩子都不是單獨行動的，他們都是三五成群，結(jié)伴而行。那他們到底一起去干嗎了呢？現(xiàn)在的孩子，尤其是處與青春期的孩子，思想都比較叛逆，不喜歡整天被約束，渴望自由，渴望自己給自己做主。隨著信息的告訴發(fā)展，他們很容易接觸到家庭、校園以外的世界。而這個世界對他們來說，是新鮮的，神秘的，同時也是危險的。但是因為年齡的關系，他們還不能理智地分辨好壞，錯把危險當刺激，不知不覺被帶上了罪惡的道路。在我們心心念念想著孩子逃學怎么辦的時候，他們很可能已經(jīng)做出了一些害人害己的舉動。

 

第二. 也有些孩子是覺得自己在學校不自在，不快樂，所以才選擇逃學的。因為現(xiàn)在很多孩子都是在父母的溺愛下長大的，在家里過得都很愜意?？墒沁M入學校以后，就沒有以前那么舒適了。他們不得不跟其他小伙伴一樣接受校紀校規(guī)的約束，還要面對重重學習壓力。這種情況下，很容易造成厭學情緒的產(chǎn)生。在此驅(qū)使下，他們就會想要換個環(huán)境，脫離學校，找個讓自己舒服的地方待著。而且很多時候，他們其實并沒有意識到自己逃課、逃學的行為嚴重性，只是不想待在學校忍受折磨而已。這類孩子本質(zhì)并不壞，通過及時的引導還是可以改正的。

 

第三. 還有一種情況就是孩子把自己的精力都用在了與學習無關的事情上，除了厭學外，他們把其它的事情都完成的不錯。這類孩子是打心眼里討厭學習，排斥學習。他們的家長為此操碎了心，甚至一次次找心理咨詢師求教孩子逃學怎么辦。因為他們始終搞不懂這到底是為什么。問孩子也不愿意說，有的甚至一提到學習就渾身不舒服，不能忍受自己待在學校里。這種情況明顯是厭學癥狀已經(jīng)比較嚴重了，影響到孩子的正常生活。所以找厭學專家求助時很正確的。

 

孩子的厭學情緒大多會很直接地通過一些外顯行為表現(xiàn)出來。比如說無故曠課、逃學等。這些舉動已經(jīng)嚴重違反了校紀校規(guī)，帶來的影響也是很不好的。所以我們要引起高度重視，盡早幫助他們改正過來。