尊敬的彭老師、彭師母，親愛的基地家人們，大家下午好！
        我們家的大家長覺得我在上海陪伴孩子的時間長，比他更有資格，授予我今天發(fā)言的權力。
        新年伊始，萬物復蘇，尚未褪去的冬日已有了春的氣息，我們一家懷著美好的期待和萬分的感謝，歡迎大家參加我孩子的畢業(yè)典禮，為她送上一路的祝福。
        終于到了我孩子畢業(yè)了，從第一次參加基地孩子畢業(yè)典禮，我就設想過我孩子畢業(yè)的那一刻，曾經(jīng)想又不敢想，今天我終于以畢業(yè)生家長的身份站在這里，內(nèi)心五味雜陳，感慨萬千，無盡感恩。
        基地一年多的時間，在我的生活里不過是記憶里騎著自行車買菜的市井快樂，但在我有價值的生命里，這是不可或缺的一年，現(xiàn)在讓我把點滴穿成時間的線，一起回顧這段寶貴的時光：
        2018年10月19日，我們帶著騙來的孩子來到上海，一路上三個人都默默無語，這時的我們，對每個人都是煎熬，我不知道此行的結果，只知道此行的目的就是再也不能讓孩子待在家里了，孩子9月開學季的復學不成功，讓我徹底放下了推動她上學的念頭，從最初的偶爾不上學，到堅決不上學，從漸漸不愛說話，到整天陰郁的不說話，從最初不上學內(nèi)心充滿愧疚，到整天玩手機吃零食，這個過程，我在憤怒中斥責過她的不爭，在茫然中等待過她的轉變，在痛苦中反思過自己的失責，也在絕望中無數(shù)次想逃離這個家。
每個早晨，我試圖躲避上學的家長和孩子，因為大手牽小手上學的景象會觸動我脆弱的敏感神經(jīng)，我的孩子正在家里玩手機，我無法控制自己的眼淚我的痛苦無法言說，我苦苦思考 ，曾經(jīng)的閃耀著光彩的孩子哪里去了，到底出了什么問題，直到有一天，我聽到孩子說，每次她坐在車里，看到公交站臺上背著書包的同學時，她都很難過，很想哭，我恍然大悟，原來我孩子的痛苦遠比我要深得多，我用愛的刺扎得孩子傷痕累累，她失去了她最平凡最普通的生活，她上不了學了不是不上學。
無論我多么不愿意承認這個事實，但我必須接受這個結果。我內(nèi)心無數(shù)次地叩問自己，我?guī)齺淼竭@個世界的目的到底是什么？如果她有選擇投胎的權利，她是否愿意選擇我？這份沉重無人可分擔，只有自己左肩換右肩。
        帶她看心里咨詢師，去醫(yī)院看心理醫(yī)生，也試著體會她內(nèi)心的傷痛，尋找和她一樣的感同身受，但是休學在家的生活，不僅消磨了孩子的意志力，讓她極度自卑，也讓她越來越冷漠，每天暴飲暴食，看著她逐漸膨脹起來的身形，從一百多斤到兩百多斤，我無法言說內(nèi)心的悲涼和恐懼，在我和她的關系中，我選擇了退讓，她選擇了放棄。我知道不能讓她這樣下去，卻又無力改變這種現(xiàn)狀。
         多少次下班后我坐在車里，等待天黑，等待街上的行人越來越少，等待街燈照亮寂靜的街道，我大腦放空，茫然地看著遠處，不悲不痛不思不想，我的心如同寂寥冰冷的黑夜。我不知道怎么能幫助到她，我不知道如何往前走，但我知道我余下的生活目標就是盡我所能幫助她，還她原本屬于她的快樂。
         窮途末路的我想起了彭老師，那還是孩子剛不上學，在外面上輔導班上得很順利的時候，就曾說過：你可以先看看孩子上學情況，不過她也就能上一個月。曾經(jīng)的預言成了斷言，但這卻成了我心中僅剩的一點光，我瞬間下了決定，去上海，義無反顧?；蛟S是緣份冥冥之中的牽引，我是從網(wǎng)上心急亂投醫(yī)找到彭老師的，前路茫茫，我沒有后路可以退，自古華山只有這條路了。
         初見彭老師，彭老師只簡單的幾句話就讓孩子淚如雨下，她對彭老師說，您的話直擊我心底。記得咨詢結束的時候，彭老師問孩子：你是自愿過來的嗎？孩子說：不是，是被騙來的，說帶我到迪士尼來玩，一來上海，就到您這里了。老師接著問：如果老師我說，我能把你的體重給你減下來，讓你苗條起來，讓你能穿裙子，還把你的記憶力恢復到你想要的狀態(tài)，讓你能夠快快樂樂的學習，你愿意留在上海接受心理調(diào)節(jié)嗎？孩子說：愿意。老師開玩笑地說：現(xiàn)在后悔來上海嗎？孩子也笑了：不后悔。
        孩子終于笑了，久違了的笑容，而且是發(fā)自內(nèi)心的微笑，自這一刻起，我真的看到希望，感覺彭老師跟別的咨詢師完全不一樣，他有一種人格魅力，讓人特別的有安全感，于是，我們毅然留下從此開始了基地的生活。
        盡管孩子因為與彭老師初次交流能夠共鳴愿意留下，但留下需要的辛苦付出卻是她心有余而力不足的。一個女生，拖著200多斤的體重，最討厭的就是走動，特別的懶，動一下就難，動一下就喊累；我也看到孩子想改變自己的決心和毅力，但是，沒幾天腳趾縫間全是水泡，看著她剪水泡露出的傷口，我也心疼。體力上的辛苦，腳上的疼痛讓她走幾天就毫無征兆地不去基地了，博弈成了家常便飯，任你心急如焚，她自家里巋然不動。不管家長怎么軟硬兼施，她就是三天打魚兩天曬網(wǎng)， 總有一個時間段，你所有的努力都是無力的，你唯有守住底線去等待，讓苦痛喚醒她混沌的精神世界。
        直到5個月后，才慢慢感覺不是很打怵去基地了，也基本適應了基地的生活，7個月后，她申請標兵，開始越來越好了。8個月后，她的抱怨開始減少，情緒越來越平靜，她漸漸打開了緊緊包裹自己的外殼，我看到了彭老師說的用時間換空間的成果。14個月的時間，她在一天又一天的聆聽里改變著認知，也在一次又一次的活動中，恢復著自信。她的體重由200多斤跑到了現(xiàn)在的120多斤，她脫胎換骨變成了現(xiàn)在你們看到的樣子，來的時候，我沒有憧憬過她一年后的樣子，現(xiàn)在她長成了最好的樣子，就是敢于真實做自己，而不是為了取悅別人扮成完美的自己。
         感謝緣份，我有幸找到這里，讓受傷的孩子蟄伏在這里休養(yǎng)生息，治療傷痛，修復心靈，14個月的心靈滋養(yǎng)，400多天老師、師母、家長、孩子的共同努力，還有親愛的小伙伴們的朝夕陪伴，孩子心中快樂的種子發(fā)芽生長了。
         孩子突飛猛進是在申請紅旗標兵后，通過彭老師的認知教導，通過各種活動的引導，孩子的組織、溝通、協(xié)調(diào)、管理、人際關系、言語表達、情緒的自我調(diào)節(jié)和處理問題能力有了質(zhì)的飛躍，在家里，無論我怎么找事，孩子居然能夠做到不生氣了，簡直不敢想象的現(xiàn)實。
         而在這段陪伴的時間里，我也從彭老師說的“只要前面不是火坑，你就讓她跳”的字里行間深刻理解了龍應臺那段著名的關于父母與孩子關系的語錄：“所謂父子母女一場，只不過意味著你和她今生今世的緣份就是目送她的背影漸行漸遠”。
         我常常想，這是什么地方？在這里有了彭老師睿智的引領，有了師母虔誠的祈禱，還有基地家長們的相攜相助，只要你耐得住，也愿意灑下汗水，這里是來這的每一個人的生命驛站，雖然只是生命里短短的停留，卻能讓你命運的拋物線拉出長長的彩虹。這里是我們心靈的后花園，我們在這里成長，學會做父母，學會放手，孩子在這里重生，學會做自己，學會飛翔。
        彭老師是上蒼對我的恩典 ，感謝您，彭老師！您是在孩子絕望頹廢時，不管生死，只度信念的智者，讓她重新認識自己，煥發(fā)蓬勃的生命力；感謝您，彭老師！您是在我萬念俱灰時，不問歸處只看過往的指路人，讓我重新審視自己，不斷自省；感謝師母，您和風細雨，大愛仁心，如菩薩座前的長明燈庇佑著基地，您在普陀的摯情祈禱，讓我難以忘懷。感謝師姐，所有的緣因你而起，我們才有份在這里相聚。
        感謝每一位過往的家長，我們在最難得時候相遇，相互幫襯，共同走過生命里最黑暗的那段路，唯有彼此的祝福今生不要忘記，只要你有信念，堅持就是你唯一要走的路。
        感謝基地的小伙伴們，基地的生活是你們獨有的一段人生經(jīng)歷，在這里，你們不是寂靜山谷里的那一株，而是彼此的星星點點，因此才會不孤獨，送給你們及我孩子一段我很喜歡的王朔給女兒的家書中的一句“內(nèi)心強大到混蛋比什么都重要”。
        感謝孩子爸爸，雖然你的改變并不大，但配合度很好，感謝你支持我做的所有決定，并全力配合我。
        還要感謝今天的主角—我的孩子，今天你能這樣站在這里，所有的外力都是助力，唯有你自己想要莫種東西時，整個宇宙才會合力助你實現(xiàn)愿望。我原以為你會長成我夢想的樣子，但是現(xiàn)在我懂得了，你終將長成你自己的樣子，好吧，當你振翅高飛時，我會站在原地為你鼓掌。
         畢業(yè)，意味著離去，離去是為了更好的回歸，為了他日再相聚，讓我們各自安好，勇敢前行。
最后祝敬愛的彭老師、彭師母及基地的所有家人們身體健康，家庭和美，心想事成！