在中國(guó)的社會(huì)文化里，針對(duì)青少年的早戀問(wèn)題，普遍的觀點(diǎn)是：早戀會(huì)影響青少年的成長(zhǎng)和前途，當(dāng)及時(shí)扼制。

 

出現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)很重要的一種原因是教育制度的極大競(jìng)爭(zhēng)性和社會(huì)的極度功利化。于是，父母也好老師也好每一個(gè)人都瞪大了雙眼，密切的注視著孩子的一舉一動(dòng)，然后結(jié)果是，不管如何謹(jǐn)慎，早戀現(xiàn)象依然在青少年人群中層出不窮。

 

早戀，從字面上來(lái)看，無(wú)非就是戀愛(ài)行為或心理發(fā)生過(guò)早，但是我們不能因?yàn)樗l(fā)生的比較早就否定這種感情，相反，其實(shí)人一生當(dāng)中，最純真的感情就在這段時(shí)期，兩個(gè)人一起望藍(lán)天白云，讀月亮星星，所以很多孩子其實(shí)是非常珍視這份感情，因此，如果家長(zhǎng)盲目干涉，采用不恰當(dāng)?shù)姆绞饺プ柚梗Y(jié)果反而會(huì)適得其反。

 

青少年心理咨詢專家指出，想解決孩子的早戀問(wèn)題首先要了解為什么會(huì)發(fā)生早戀，只有找到了孩子早戀的最根本原因，才能從最正確方向去和孩子溝通。

 

調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn)，青春期的孩子開始有了自己審美觀，也許班級(jí)上某個(gè)學(xué)生長(zhǎng)的特別帥特別漂亮，或者擁有某項(xiàng)特長(zhǎng)等等，都會(huì)增加孩子自身的吸引力和魅力。

青春期的孩子，身體剛剛開始發(fā)育，對(duì)異性也開始漸漸產(chǎn)生好奇心，為了滿足這種好奇心，因此產(chǎn)生交往異性朋友的念頭。

也有一些學(xué)生早戀是因?yàn)榭吹缴磉吰渌瑢W(xué)都早戀了，于是產(chǎn)生了不早戀就是沒(méi)有魅力的表現(xiàn)，為了讓顯得自己很“真正”而去模仿其他同學(xué)盲目的早戀。

 

而需要引起家長(zhǎng)深度重視的是原因是：一些孩子因?yàn)樵彝サ牟缓椭C而導(dǎo)致缺少父愛(ài)或者母愛(ài)，因?yàn)閮?nèi)心對(duì)愛(ài)的需求在家庭生活中得不到滿足，于是便從其他的對(duì)方去進(jìn)行補(bǔ)償，面對(duì)身邊異性給的關(guān)心和問(wèn)候的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)甚至開始依賴，這種情況下發(fā)生的早戀行為，多半會(huì)對(duì)孩子的內(nèi)心情感有極大的影響。

 

在學(xué)校里，也有一些學(xué)生性格開朗，有很好的異性緣，但是由于家長(zhǎng)老師們的戒備心過(guò)于嚴(yán)重從而盲目進(jìn)行批評(píng)，將孩子之間正常的友誼往來(lái)誤會(huì)成早戀行為，倘若孩子的解釋得不到信任，很有可能因?yàn)榕涯嫘睦矶x擇假戲真做，這種情況的早戀?zèng)_動(dòng)且?guī)в袌?bào)復(fù)心理。