對(duì)于快要高考的許多孩子來(lái)說(shuō)，他們幾乎都是頂著巨大的壓力奮戰(zhàn)在備考的高三里，我們很多的高三學(xué)生家長(zhǎng) 們也都在開始為孩子著急了，每天都在為孩子計(jì)劃著作息時(shí)間，孩子的整個(gè)高三生活也幾乎是在父母的監(jiān)督之下度過(guò)的，父母?jìng)兌忌律俣酱僖痪?，孩子就考不上好大學(xué)了。而許多孩子就是因?yàn)楦改傅奶^(guò)在意和呵護(hù)，讓孩子更加的緊張，孩子給自己的壓力也是非常大，從而導(dǎo)致有些孩子不堪重負(fù)出現(xiàn)各種各樣的問題，最后導(dǎo)致了讓人非常惋惜的結(jié)果。

 

那么，我們孩子在高考前到底該如何和孩子相處，為孩子減壓呢？我們別制作孩子的督軍，我們應(yīng)該和孩子成為備戰(zhàn)高考的精神盟友。

 

很多家長(zhǎng)在孩子高考備考期間，他們都會(huì)專門辭去工作專心陪讀，他們斷了家里一切有關(guān)娛樂的東西，比如說(shuō)家中的網(wǎng)絡(luò)、電腦，甚至電視等等，保證孩子不受干擾，有的家長(zhǎng)還把電話鈴聲調(diào)到最小，連說(shuō)話、做事都輕聲細(xì)語(yǔ)，還有的家長(zhǎng)花大價(jià)錢為孩子請(qǐng)家教……這樣的家長(zhǎng)屢見不鮮，他們像戰(zhàn)場(chǎng)上前線的督軍一樣使出渾身解數(shù)，把精力都投入到孩子的學(xué)習(xí)上，不惜一切代價(jià)希望能夠讓孩子多學(xué)習(xí)、儲(chǔ)備一些考試知識(shí)。而父母都是打著為孩子好的道德框架，把孩子綁得死死的，在孩子看來(lái)，父母就像看犯人一樣時(shí)刻的監(jiān)視著他們。

 

上海心理咨詢專家分析指出，高考考生的壓力只有一部分來(lái)自高考本身，其中一部分是來(lái)自家長(zhǎng)的。其實(shí)，在孩子高考前，許多高三家長(zhǎng)的壓力往往比孩子要大得多，父母的心理壓力都會(huì)通過(guò)自己的言行舉止?jié)撘颇膫鬟f給孩子，所以，孩子自身的壓力就瞬間變得更重了。所以，在孩子進(jìn)入高三備戰(zhàn)，高考的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)沒有必要每天沒玩沒了的督促孩子學(xué)習(xí)，盡管這可能是父母釋放自身的壓力，但是這種壓力也千萬(wàn)不要傳遞到孩子身上去，父母在孩子面前要克制自己的情緒，多給予他們信心與鼓勵(lì)，多讓孩子釋放其心理的壓力。

 

父母更應(yīng)該是與孩子做高考備戰(zhàn)的精神盟友，與孩子共同進(jìn)退。這首先就要先放下長(zhǎng)輩的架子，和孩子像朋友一樣相處，多與孩子溝通，讓孩子將自己的煩惱、壓力全部通過(guò)溝通過(guò)程中加以釋放，還有要注意學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。在孩子成績(jī)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，父母要多安慰孩子，為他們加油打氣，千萬(wàn)不能妄加指責(zé)。

 

說(shuō)了這么多，最重要的就是在孩子面臨高考的時(shí)候，明確自己的任務(wù)，我們是陪同孩子度過(guò)這個(gè)難關(guān)的，幫助孩子減壓，而不是督促孩子的，這樣一來(lái)我們就會(huì)更好的幫助孩子，不會(huì)給孩子再施加壓力，讓孩子擁有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)高考的挑戰(zhàn)。