近些年來，網(wǎng)絡成癮問題已經(jīng)成為近幾年來高校教育工作者所關注的焦點，隨著社會的高速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一種必需品了。特別是在當今大學生生活中，幾乎每個人每天的生活都會和網(wǎng)絡息息相關著。心理咨詢專家分析指出，網(wǎng)絡成癮對大學生的危害重大，可以歸結(jié)為3個方面，對社會，國家人才培養(yǎng)造成的危害，同樣網(wǎng)癮對學校和家庭造成危害，許多孩子網(wǎng)癮造成犯罪的致使家庭破裂、父子反目成仇等等，再者對學生自己也造成重大危害，網(wǎng)癮會將學生自己的整個人生給毀了。

 

其實，我們不說網(wǎng)癮對我們的危害有多大，父母和老師都應該清楚網(wǎng)癮對孩子的影響有多大，他們很了解孩子網(wǎng)癮帶來的危害，他們也想讓孩子迷途知返。但是他們也想知道，導致孩子網(wǎng)絡成癮的真正原因是什么？經(jīng)過專業(yè)心理咨詢師社會調(diào)查研究，心理咨詢專家們總結(jié)歸納了以下幾點大學生網(wǎng)絡成癮的原因：

 

首先，從高中到大學角色轉(zhuǎn)變過程中的不適應。在大學中，無論是從學習的方式還是授課的技巧都和高中有著顯著的區(qū)別，從高中到大學的轉(zhuǎn)變就是學習方式和思維方式的轉(zhuǎn)變，從以前的被動“獲取式”的學習到大學的主動“擭取式”學習，這個轉(zhuǎn)變過程中，缺少學習的監(jiān)督者，使進入大學校門的學生思想松散，不適應學習生活方式的轉(zhuǎn)變，加之電腦網(wǎng)絡對其的誘惑力，使一些學生逐漸走入網(wǎng)絡成癮的道路。

 

其次，大學生心理需求與現(xiàn)實之間的矛盾，造成大學生網(wǎng)絡成癮的主觀因素之一是大學生在校期間自我的心理需求和現(xiàn)實之間的矛盾。剛進校門的學生在師生之間、同學之間的關系沒有中學時期親密，造成環(huán)境與人際關系適應困難，從而產(chǎn)生焦慮心理；而面臨就業(yè)壓力的畢業(yè)生在就業(yè)擇業(yè)觀上的不成熟使其在就業(yè)過程中容易遇到挫折、打擊，不能正確地面對現(xiàn)實。而網(wǎng)絡提供的虛擬空間，能順理成章地彌補現(xiàn)實的不足。對現(xiàn)實中所有的事情不感興趣，反過來就更加迷戀網(wǎng)絡，由此形成惡性循環(huán)，導致網(wǎng)絡成癮。

 

然后，高校周圍的環(huán)境復雜，滋生網(wǎng)絡成癮條件，心理咨詢專家在社會調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，在校大學生是一個龐大的消費群體，校園附近的商鋪變成了盈利一個真正場所，而網(wǎng)吧作為一種快捷盈利的手段，是遍布學校周圍的，而網(wǎng)吧內(nèi)部充斥著許多淫穢、色情信息，大學生正處于人生觀、價值觀和世界觀的形成過程之中，辨別是非的能力不強，對外界的誘惑通常無法抗拒這就對大學生網(wǎng)癮提供了有力的條件。

 

大學生網(wǎng)絡成癮不能簡單歸結(jié)于網(wǎng)絡的出現(xiàn)和廣泛使用，其中的原因是多方面的、復雜的。因此，在實際工作中僅憑學生自身的力量很難糾正成癮行為，單純教化也難起到有效作用，我們還是需要專業(yè)的心理咨詢專家和親人的配合下才能更好的讓孩子戒除網(wǎng)癮。