上次我們?cè)谡劦接H子溝通的方式，要不得的方面有啰嗦插嘴和埋怨指責(zé)，不知看過(guò)的父母是否從中有所啟發(fā)呢？再回顧一下自己平時(shí)與孩子溝通的模式，是否也曾出現(xiàn)過(guò)這些自己沒(méi)有意識(shí)到的情況？有沒(méi)有考慮在將來(lái)的相處過(guò)程中，自己是否該做出一些改變？可能有些已經(jīng)意識(shí)覺(jué)察到的父母認(rèn)為，應(yīng)該還有些方式是需要斟酌改善的，那就讓我們的咨詢師再透露些吧~

 

3.對(duì)孩子提出的任何要求都言聽(tīng)計(jì)從

 

我們?cè)谠S多公共場(chǎng)合常常能看到的場(chǎng)景是：孩子在某家店鋪前哭鬧、撒潑打滾，一定要媽媽買這個(gè)！而媽媽的反應(yīng)是：任由孩子怎么折騰都無(wú)動(dòng)于衷，或者直接走遠(yuǎn)。不要認(rèn)為所有的媽媽都是這么霸氣側(cè)漏，其實(shí)，對(duì)孩子的要求都能一一滿足的父母絕不占少數(shù)。

 

孩子：“這個(gè)菜真難吃！能不能更難吃點(diǎn)？”

 

媽媽：“好好好~那你覺(jué)得什么好吃？媽媽下回買你喜歡吃的。”

 

孩子：“爸爸，我好朋友下周過(guò)生日，能不能給我一筆錢(qián)，我想送他一臺(tái)期待已久的蘋(píng)果5S。”

 

爸爸：“瞧我兒子多能替人著想??！準(zhǔn)了！”

 

也許有些家庭的父母覺(jué)得自己平時(shí)忙于工作、缺乏對(duì)子女的照顧，所以在經(jīng)濟(jì)上能滿足孩子的就盡量滿足，殊不知這種溝通相處方式是一種溺愛(ài)！會(huì)讓孩子養(yǎng)成任性的壞習(xí)慣，時(shí)間久了讓孩子覺(jué)得父母滿足自己的要求是應(yīng)該的，逐漸變得做事不考慮后果、以自我為中心，越來(lái)越依賴和軟弱，父母的方式其實(shí)也是一種逃避。我們知道逃避不能解決問(wèn)題，所以當(dāng)孩子提出內(nèi)心要求時(shí)，適當(dāng)滿足是需要的，太過(guò)的要求就應(yīng)該三思，也要學(xué)會(huì)在不傷害孩子的情況下委婉拒絕。

 

4.過(guò)于古板的理智

 

有人會(huì)驚訝：為人父母就應(yīng)該理智從容，沒(méi)有什么不對(duì)的呀！其實(shí)，過(guò)分理智就是一種古板。“為什么呢？之前不是••••••你不應(yīng)該••••••你應(yīng)該••••••下次你知道該••••••~”這些話你是否曾對(duì)孩子講過(guò)？這種理智的教育意識(shí)會(huì)抹殺孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子能感覺(jué)到自己在父母眼里只有缺點(diǎn)、沒(méi)有值得欣賞的地方，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)微小的優(yōu)點(diǎn)都好像被缺點(diǎn)蓋住了。孩子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)只會(huì)變得越來(lái)越缺乏自信，缺乏對(duì)挫折的承受能力。

 

也許父母?jìng)兎磳?duì)說(shuō)，我們那時(shí)候兄弟姐妹三四個(gè)，父母那時(shí)候那會(huì)管這些，我們還不是照樣健康長(zhǎng)大了，但請(qǐng)理解，現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，且時(shí)代也在變~