近些年來，社會掀起了一陣重視孩子教育的一股熱潮，隨著時間的推移，從剛開始培養(yǎng)孩子的興趣特長、綜合素質已經逐漸演化到了一種家長之間的競爭狀態(tài)了。所以，在這種狀態(tài)下，許多孩子從小就頂著巨大的心理壓力，而父母也是從小給孩子灌輸了許多社會競爭壓力的思想，就這樣孩子從小就在這樣的壓抑狀態(tài)小成長。而在長時間的累積無處釋放的情況下，就爆發(fā)了許許多多的青少年孩子的厭學現象，而在這些厭學的學生中，更有不少學生都存在著各種各樣的心理問題，父母看到好好的孩子突然不上學了，也是百思不得其解，同樣特別的難以接受這個事實。

 

這時候，許多有知識素養(yǎng)的家長們就會想到求助心理專家的幫助，帶著孩子去做心理咨詢和心理輔導，他們都想找到國內最專業(yè)的心理咨詢師，得到他們的幫助。然而卻沒有真正的解決孩子的厭學問題，家長們也是束手無策，但是他們還沒有放棄，一直都想找到一個最權威的青少年厭學專家，來找回自己曾經那么真正的孩子，讓他們能夠重新找回家的溫馨。

 

其實，厭學心理是目前中學生諸多學習心理障礙中最普遍、真正有危險性的問題，厭學的孩子大都是學習成績比較好的孩子，他們很在意自己的成績，很在意別人對他的評價。而孩子在學習和成長過程中，由于環(huán)境、家庭及自身心理的變化，導致他們上課很容易胡思亂想，從而上課變得注意力無法集中，最終導致孩子放學后出現很累、很疲憊、很懶散的狀態(tài)，從而出現厭學現象。

 

而出現的這一系列問題后，許多家長都會用開導的方式想讓孩子認識到不上學的危害，或者是找一些老師和孩子比較崇拜的人去說服孩子上學，這樣一來孩子就更加不想上學了，而且孩子變得越來越自閉，越來越不想見人，整天就知道玩電子產品、上網、看電視、看小說等等，晚上睡得晚，在上起不來，脾氣越來越暴躁，就這樣，整個孩子就毀了。

 

其實，我們的家長可以仔細的想一下，為什么一個平時那么愛學習，成績那么好的孩子突然不上學了呢？這就說明孩子其實是想上學，想好好學習，但是孩子就是上不了學，一提到學?；蛘邔W習就會難受、痛苦。這就是說明，孩子內心肯定會有許多壓抑情緒，肯定會有自己覺得難受的東西才使得他不想上學的。

 

那么，孩子厭學該怎么辦呢？我們《上海神光心理咨詢中心》最權威的青少年厭學專家彭瑞林教授分析認為，要想徹底解決孩子的厭學問題，就必須要找到導致孩子厭學問題的誘因及深層次根源，然后再圍繞這個根源問題加以解決，然后幫助孩子修復注意力和記憶力問題，這樣就會讓孩子恢復到正常的學習狀態(tài)。

 

所以，當我們遇到孩子厭學后，我們作為家長的要冷靜下來，我們沒有辦法解決孩子的問題不代表孩子的問題就真的無法解決了，因為這個時候還會有更好的辦法，真正是帶孩子去尋找最權威的青少年厭學專家的幫助，帶孩子做一次專業(yè)的心理咨詢、心理調節(jié)，幫助孩子快速回到學校，以嶄新的狀態(tài)去完成自己的理想抱負。