強(qiáng)迫癥就應(yīng)該尋找強(qiáng)迫癥的心理咨詢，這句話看起來似乎和汪睿沒有多大的關(guān)系。

 

由于汪睿在學(xué)習(xí)成績及在校表現(xiàn)方面，出現(xiàn)了與以往不一樣的變化，即使在班主任老師的建議下，他已經(jīng)在校內(nèi)開設(shè)的高校心理咨詢室，進(jìn)行了多次相關(guān)的免費(fèi)心理咨詢輔導(dǎo)，但對(duì)汪睿而言絲毫沒有起到任何的心理咨詢效果?；谶@樣的特殊情況，學(xué)校決定讓汪睿的班主任老師盡快與汪睿的父母取得聯(lián)系，共同幫助學(xué)生解決出現(xiàn)的問題，及早走出困境。

 

當(dāng)?shù)弥獌鹤影l(fā)生了意料之外的事情后，汪睿的父親迅速從外地返回了家，母親也向單位連續(xù)請(qǐng)假一周，夫婦倆決定暫時(shí)先放下手中所有的一切事務(wù)，一起配合學(xué)校幫助孩子解決目前面臨的困難。通過與校方的交流互動(dòng)協(xié)商，汪睿的家長和學(xué)校老師一致認(rèn)為，暫時(shí)讓汪睿休學(xué)一段時(shí)間，由父母陪同其在校外尋求心理醫(yī)生的幫助，希望通過專業(yè)心理醫(yī)生的幫助，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子近期出現(xiàn)異常變化的真實(shí)原因，早日回歸常態(tài)重返課堂。

 

在隨后尋求心理醫(yī)生的過程中，汪睿的父母借助網(wǎng)絡(luò)的途徑，先找在線心理醫(yī)生了解心理咨詢的基本情況，并聯(lián)系了不少心理咨詢醫(yī)生在線、在線看心理醫(yī)生、在線心理醫(yī)生qq咨詢以及網(wǎng)上在線免費(fèi)心理醫(yī)生進(jìn)行交流。

 

與此同時(shí)父母又陪同汪睿到本市知名的心理醫(yī)生診所，接受心理醫(yī)生專家的心理咨詢。在父母的努力配合下及心理醫(yī)生專家專業(yè)細(xì)致的診斷后才發(fā)現(xiàn)，在汪睿遲到早退曠課現(xiàn)象的背后，還存在著強(qiáng)迫癥的癥狀。這也是為什么學(xué)校的高校心理咨詢室的免費(fèi)心理咨詢輔導(dǎo)，一直對(duì)汪睿沒有絲毫作用效果的癥結(jié)所在?，F(xiàn)在面臨的難題是盡快找到一位擅長并且能調(diào)節(jié)強(qiáng)迫癥、神經(jīng)癥的資深心理醫(yī)生來幫助汪睿。