很多厭學(xué)的孩子在和老師家長的交流過程中早已百煉成鋼，對家長的嘮叨、老師的批評可以做到充耳不聞，照舊不喜歡上課，不喜歡做作業(yè)，家長在教育過程中通常感覺很無力，根本拿孩子沒有辦法，父母如何幫助孩子走出厭學(xué)情緒呢？

 

首先，改變孩子任性的性格。厭學(xué)情緒比較嚴重的孩子大多都有些任性，所以家長的說服教育往往沒有多大作用，他們我行我素，對學(xué)習(xí)缺乏責(zé)任感。即使家長會逼迫他們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)、去學(xué)校上課，而一旦任性起來，家長也沒有辦法。其實孩子的任性性格都是家長在教育過程中助長起來的，當(dāng)孩子真正次通過任性的行為實現(xiàn)自己的愿望以后，便會頻繁的使用這種手段，也就會逐漸養(yǎng)成任性的性格。

 

比如很多孩子小時候想要某個玩具時，家長不給買，那么孩子便哭鬧著不肯走，甚至躺在地上表示威脅，有些家長就會妥協(xié)了，那么孩子的任性性格也就得到了一次強化。所以孩子不愿意去上學(xué)時，一樣會在家里哭鬧，直到家長妥協(xié)。為了改變孩子任性的性格，家長必須做一個有原則的家長，用行動告訴孩子，有些事就是不可以，有些事是他必須去完成的，他的任性是沒有作用的。所以當(dāng)孩子用任性作為手段時，家長理性的做法是，無視，或者離開。

 

其次，放棄對孩子的說服教育和管束。青春期的孩子都有一個特點，家長越是管束什么，他們越喜歡反著做，其實就是為了證明自己的自主權(quán)，證明自己有能力做好事情。而這樣的情緒也常常出現(xiàn)在成年人身上，如果每天都有人指揮著我們該怎么做怎么做，而且是在我們自己原本就明白應(yīng)該怎么做的情況下，這個時候會不會感覺厭煩，感覺被控制，感覺不被信任？會不會想：我為什么要按照你的想法做？所以家長也要理解孩子的這個心理特點，不妨和孩子做一次深入的交流，告訴他，以后不會多管束他學(xué)習(xí)上的事，他可以決定學(xué)習(xí)上的事情。家長要說到做到，在孩子一直看電視、玩電腦試探時，一定堅持住不去管束他，孩子漸漸就會明白，自己對學(xué)習(xí)應(yīng)該負責(zé)任了。

 

最后，不僅僅是學(xué)習(xí)上，在生活中也要對孩子慢慢放手，制定家庭的規(guī)則，他們自己的事情都要他們自己去完成，否則就要受到懲罰。比如孩子必須自己整理房間，帶朋友回來玩時也要將弄亂的客廳打掃干凈，簡單的衣服要自己洗等等，給孩子做力所能及的事情的機會，逐漸培養(yǎng)他的責(zé)任心，當(dāng)孩子能夠為自己的事情負責(zé)時，也就會逐漸建立對學(xué)習(xí)的責(zé)任心，戰(zhàn)勝厭學(xué)情緒。

 

總的來說，面對厭學(xué)的孩子，家長應(yīng)該更注重他們責(zé)任心、健康人格的培養(yǎng)，而不要只關(guān)注他們學(xué)習(xí)成績的提高，只關(guān)注的學(xué)習(xí)成績的教育是失敗的教育。孩子厭學(xué)怎么辦？