教育一直是被社會(huì)公認(rèn)為最重要的一項(xiàng)工程，一個(gè)國(guó)家一旦教育方面出了問(wèn)題，那么這個(gè)國(guó)家前進(jìn)的腳步必然就會(huì)放慢。而對(duì)于每個(gè)家庭而言，父母都希望孩子成龍成鳳，將來(lái)有出息，在我國(guó)普遍而言，只有讀書才能更好地改變自己現(xiàn)有的狀態(tài)。

 

最近一則新聞報(bào)道，“小明（化名）小學(xué)的時(shí)候成績(jī)特別好，屬于那種不讓人操心的孩子，從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，我跟他爸爸在外做生意賺錢，都以他為驕傲。”媽媽說(shuō)，雖然孩子性格比較內(nèi)向，比一般男孩要文靜，但是因?yàn)閺男∷麑W(xué)啥都快，一直都很放心的。

 

從上初中開始，在外做生意的父母覺得該多在家陪陪孩子了，所以暑假時(shí)就結(jié)束了外地的生意，回到湖州天天帶著孩子。剛開始，明顯感到小明心情還蠻好的，人看著也蠻精神的，就是不喜歡父母經(jīng)常拿他的成績(jī)與別人做比較，一提這個(gè)話題就要發(fā)火。

 

9月一開學(xué)，小明卻是一天比一天沉默，問(wèn)他發(fā)生了什么事？心情怎么樣？從來(lái)都是避而不談，把房門一關(guān)，啥話都不說(shuō)。到長(zhǎng)假前一周，竟然莫名其妙地不想去上學(xué)了，每天早上都懶懶地躲在房間里不肯出來(lái)。

 

父母打也打了，罵也罵了。老師也做了很多思想工作。問(wèn)他原因，竟然是說(shuō)不喜歡一門課的老師，所以不想讀書了。“該怎么辦??？所有的方法都用過(guò)了，但是他還是不肯去學(xué)校。”小明媽媽無(wú)奈地問(wèn)林敏，小明爸爸干脆就不想管了，長(zhǎng)假一上來(lái)又到外地做生意去了。

 

對(duì)于這種情況，我們?cè)S多父母都應(yīng)該會(huì)碰到，許多父母也是非常的苦惱，因?yàn)樗麄兏静恢篮枚硕说暮⒆訛槭裁赐蝗蛔兂蛇@樣了，他們不能接受，而且他們自己各種方法都嘗試了，卻仍然沒有任何效果。

 

上海心理咨詢專家分析指出，一般來(lái)說(shuō)，孩子厭學(xué)基本都是因?yàn)樯险n的時(shí)候胡思亂想太多，注意力無(wú)法集中，最終導(dǎo)致孩子上學(xué)后出現(xiàn)很累、很難受、很痛苦的癥狀，隨之就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒；當(dāng)然也許我們看到孩子厭學(xué)的原因可能是由于孩子身體不好、生病了最后導(dǎo)致不去學(xué)校；有的是因?yàn)楹⒆优c同學(xué)、或是老師發(fā)生矛盾了，然后不去學(xué)校，有的是因?yàn)橛龅酱碳せ蚴谴煺哿俗罱K不去上學(xué)；有的是因?yàn)楹⒆拥娜穗H關(guān)系不好才導(dǎo)致不愿意上學(xué)等等，看上去好像真的是這些原因，其實(shí)不是的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)把注意力從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到這些東西上面了。

 

而真正要解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題，我們作為父母的更需要冷靜，如果一味的勸說(shuō)或者用強(qiáng)制性的手段對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo)和責(zé)罰的話，孩子的情緒將會(huì)更加偏激，而且孩子的厭學(xué)情緒也將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。所以，在這個(gè)時(shí)候，我們一定要采用科學(xué)有效的方法去幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題，建議帶孩子去尋找專業(yè)的心理咨詢師做一次心理咨詢，找到孩子厭學(xué)的真正原因，然后在幫助孩子解決根源問(wèn)題，讓孩子能有一個(gè)好的心態(tài)去追求自己的夢(mèng)想。

重點(diǎn)中學(xué)孩子厭學(xué)，原因?yàn)楹危?/a>