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家長如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)

時(shí)間:2015-06-16 10:01來源:未知 作者:chenqi 點(diǎn)擊:
家長如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展加速,越來越多的人都是被生活壓力逼著向前,而在21世紀(jì)的今天,這些壓力也逐漸被轉(zhuǎn)移到了學(xué)生的身上。許多學(xué)生肩上都背負(fù)著沉重的壓力,父母都是“望子成龍,望女成鳳”的觀念,所以,他們就會(huì)帶孩子報(bào)許多特長班、培訓(xùn)班什么的,只是希望自己的孩子比別人好而已。但是,他們卻沒有意識(shí)到,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子的厭學(xué)情緒,而且孩子的身心健康也會(huì)受到影響。當(dāng)許多家長看到孩子厭學(xué)后,他們都是先不解,然后再是感到痛心,最后找了許多方法都無法解決孩子的厭學(xué)問題,他們對(duì)孩子厭學(xué)問題束手無策。心理專家指出,一般來說,厭學(xué)的孩子并不是他們自己不想上學(xué)、不愿意上學(xué),只是他們想上學(xué)但就是上不了學(xué),到學(xué)校去就壓抑、就難受,那么家長如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)呢?
 
厭學(xué)的孩子并不是一天兩天造成的,對(duì)于厭學(xué)的孩子來說,他們這種厭學(xué)情緒是經(jīng)過長時(shí)間的積累,他內(nèi)心的壓抑情緒得不到釋放,每天自己面對(duì)的這些問題得不到很好的解決,他們只能通過自己的方法去解決自己內(nèi)心的壓抑情緒,而且孩子調(diào)節(jié)自己壓抑情緒的方法并不正確,這就導(dǎo)致了孩子處于一個(gè)惡性循環(huán)的過程中,長時(shí)間處于這種壓抑、焦慮、難受、痛苦的狀態(tài),所以孩子就會(huì)出現(xiàn)逃課、逃學(xué),甚至干脆不上學(xué)的行為了。
 
正因?yàn)檫@樣,我們作為家長的就只是一味的勸孩子上學(xué),一味的給孩子講大道理,不上學(xué)以后會(huì)怎樣,不上學(xué)的一些嚴(yán)重后果等這些,其實(shí)這些大道理孩子都懂,他們也是想去上學(xué)的,而且一般來說厭學(xué)的孩子都是比較要強(qiáng)的孩子,而孩子本身自己上不了學(xué)就很難受,家長這么樣和孩子講道理,孩子又處于一種焦慮狀態(tài),所以孩子就會(huì)發(fā)脾氣,爆發(fā)出來他的那些壓抑情緒。所以,我們家長如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)的問題,就必須得找到孩子厭學(xué)的原因,這樣才能更有效的幫助孩子解決厭學(xué)問題。
 
那么孩子為什么會(huì)厭學(xué)呢?一般來說,厭學(xué)的孩子都是比較真正、比較要強(qiáng)的孩子,他們?cè)谏险n的時(shí)候容易胡思亂想,注意力無法集中,在教室里坐不住,特別焦慮,每天都生活在自己腦袋里的一個(gè)沖突里,而這個(gè)沖突就是孩子為了讓自己注意力集中,去控制自己的胡思亂想造成的,因?yàn)檫@種胡思亂想越去控制卻越控制不住,這樣就會(huì)讓孩子每天都會(huì)感覺到很累、很疲憊的感覺。那么,我們要想真正徹底解決孩子的厭學(xué)問題,我們就必須徹底解決孩子的壓抑情緒,孩子的胡思亂想,幫助孩子注意力能集中了,這樣才能讓孩子能夠正常的學(xué)習(xí)、生活。
 
很多家長看到孩子厭學(xué),看到那么真正、那么好的一個(gè)孩子突然就不上學(xué)了,肯定是十分心痛,他們都想知道家長如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)問題,他們都想找到解決孩子厭學(xué)的方法,但是找了許多地方卻始終是沒有什么效果。所以,勸家長們遇到這樣的事情時(shí)要冷靜下來,我們還有更好的辦法去解決孩子的厭學(xué)問題,建議帶孩子去做一次專業(yè)的心理咨詢,幫助孩子找到厭學(xué)的根源問題,讓孩子能夠正常的學(xué)習(xí),去追求自己的理想抱負(fù)。
 
在上海眾多心理咨詢機(jī)構(gòu)中,《上海神光心理咨詢中心》有專業(yè)的青少年厭學(xué)基地,他們都專業(yè)的厭學(xué)心理調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)和頂尖的青少年專家,他們不需要任何藥物、器械的輔助,在較短的時(shí)間內(nèi)徹底解決孩子厭學(xué)問題。經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的成功案例的證明,《上海神光心理咨詢中心》成為了全國真正一家能夠保證徹底解決孩子厭學(xué)問題的機(jī)構(gòu),許多家長都送來錦旗,他們表示:神光是拯救了一個(gè)孩子,溫暖了一個(gè)家庭。

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