青少年這個(gè)群體一直備受著社會(huì)和各界的關(guān)注，青少年孩子的心理動(dòng)向以及心理教育也是一個(gè)重中之重的問題。近些年來，社會(huì)也是越來越重視孩子的教育了，許多父母都希望自己的孩子成才。雖然，父母?jìng)兿氡M一切辦法讓孩子接受更好的教育，讓孩子更加豐富自己，但是，我們卻得不到他們想象中的效果，而且往往還起到了反作用，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)叛逆現(xiàn)象，著實(shí)讓家長(zhǎng)頭痛不已啊。那么，孩子厭學(xué)叛逆的原因是什么呢，導(dǎo)致他們出現(xiàn)這樣的情況的根本原因是什么呢？青少年心理咨詢專家經(jīng)過多年臨床經(jīng)驗(yàn)和研究指出，孩子厭學(xué)現(xiàn)象不單單只是孩子家長(zhǎng)想的那么簡(jiǎn)單，比父母?jìng)兿胂蟮囊獓?yán)重很多倍，因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)情緒的產(chǎn)生不是一朝一夕出來的，這是經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的積累，壓抑情緒慢慢地積壓，到了一定程度爆發(fā)后我們才看到孩子的厭學(xué)情緒的。

 

那么，我們?cè)鯓硬拍苷业胶⒆訁拰W(xué)的主要原因呢？首先，我們應(yīng)該觀察孩子厭學(xué)的一些表現(xiàn)，我們需要切確的知道孩子厭學(xué)的嚴(yán)重程度，分析孩子的性格，從而能夠更好的去引導(dǎo)孩子，走出厭學(xué)心理。國(guó)內(nèi)知名心理咨詢專家彭瑞林教授指出，厭學(xué)的孩子一般都是以前成績(jī)特別好孩子，都是很懂事、很乖、很聽話的孩子，而且性格特別要強(qiáng)。這些都是厭學(xué)孩子的共性，他們出現(xiàn)厭學(xué)情緒，并不是他們不想上學(xué)，他們特別想上學(xué)，特別想學(xué)好，特別想得到別人的認(rèn)可，但是他就是一進(jìn)學(xué)?；蛘呓淌揖吞貏e難受，特別壓抑，特別痛苦，他們就會(huì)想著逃離這個(gè)場(chǎng)所，隨之就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

 

那么，我們可能又在想一個(gè)問題了，為什么孩子坐在教室特別壓抑、特別難受痛苦呢？這是因?yàn)楹⒆颖旧硎窍牒煤脤W(xué)習(xí)的，想有一個(gè)好成績(jī)，正因?yàn)楦鞣N壓力導(dǎo)致孩子坐在教室里胡斯亂想，但是當(dāng)孩子胡思亂想的時(shí)候，他就會(huì)去控制自己不胡思亂想，然后他越想控制就越會(huì)胡思亂想，最后在腦子里就形成兩股力量，孩子就會(huì)變得特別難受，最后這就是孩子厭學(xué)的最根本原因了。

 

國(guó)內(nèi)真正心理咨詢專家建議，當(dāng)今青少年是最容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒的群體了，由于孩子心智還不夠成熟，而且學(xué)習(xí)壓力大，許多孩子的理想都被終止在了厭學(xué)情緒上面。如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，我們必須找到孩子厭學(xué)的原因與對(duì)策，讓孩子重新找回追求理想的信心。在上海心理咨詢機(jī)構(gòu)中，就有《神光心理咨詢中心》這家心理咨詢機(jī)構(gòu)，他們有著頂尖的咨詢專家和團(tuán)隊(duì)，在較短的時(shí)間內(nèi)快速讓孩子走出厭學(xué)心理，快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。