姓名：劉惠

性別：女

學歷：碩士

個人介紹：教育學學士, 心理學碩士, 國家二級心理咨詢師, 國際蒙臺梭利教師,長期從事青少年及兒童的心理發(fā)展研究。
系統(tǒng)學習家庭治療，探索家庭結(jié)構(gòu)，處理婚姻問題，并從文化視角和社會視角研究青少年問題與家庭關(guān)系，不僅從醫(yī)學和心理學的視角來觀察家庭，還能從社會和文化視角來審視家庭對青少年的影響。讓來訪者看到原生家庭即成長環(huán)境是如何影響人們的觀念和行為的，父母的行為習慣是如何影響孩子的觀念以及行為習慣的。處理婚姻的不和諧，改善親子溝通有利于孩子的健康成長。

系統(tǒng)學習積極心理治療。從身體、成就、關(guān)系、意義四個方面來闡述生活，從跨文化視角通過耐心、時間、忠誠、愛、交往、禮貌等26種現(xiàn)實能力來看人們的生活。人們的困惑是由于誤解造成的，日常生活中的沖突是由自身的僵硬的現(xiàn)實能力對自身的影響形成的。對婚姻沖突，情感困惑、親子教育有獨到的認識。

擅長領(lǐng)域：
1 青少年厭學、注意力不集中，考試焦慮、無名的煩惱、早戀、成長困惑、青春期困惑、與父母溝通困難、說謊、網(wǎng)絡(luò)成癮、社會適應(yīng)不良等，青少年抑郁、強迫性、恐怖性神經(jīng)癥。
2 婚姻情感: 復(fù)雜婚姻家庭問題，夫妻關(guān)系、婚外情、感情兩難選擇。
3 情緒調(diào)整：各種原因引起的不良情緒調(diào)整，如焦慮、抑郁、恐懼、孤獨、憂慮、懷疑、以及壓力下的情緒調(diào)整。