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來自于孩子的一份內(nèi)心剖白

時間:2024-05-11 06:34來源:上海心理咨詢中心 作者:上海心理咨詢 點(diǎn)擊:
          尊敬的彭老師、彭師母、
 
          神光基地的各位家長及學(xué)員:
   
         大家好!
   
         感謝大家在百忙之中參加我的畢業(yè)典禮,特別感謝從英國趕回來的邱媽和遠(yuǎn)道而來的歐陽媽媽, 你們的到來更讓神光這個大家庭蓬蓽生輝。 
   
         過去是痛苦的,也是我永遠(yuǎn)都不愿回首的。但只有痛苦過的人,才知道什么才是真正的快樂,才會珍惜當(dāng)下來之不易的幸福。我真心希望,所有的孩子都不要經(jīng)歷我所經(jīng)歷過的痛苦,更希望家長們都能夠從中得到警示和啟示。
   
         從上小學(xué)起,我就是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是一個人見人愛的班干部,更是家長們交口稱贊的好孩子:懂事、有禮貌、愛學(xué)習(xí),陽光、開朗、活潑,是老師和同學(xué)們的開心果。
   
         但是,一上初中我就感覺自己與別人有很多不一樣的地方,比如一些“奇思妙想”和處事方式,我錯誤地以為這是我的“特點(diǎn)”和“個性”。從初三開始,這些“特點(diǎn)”便像脫韁的野馬一樣不再受我自己的控制,大腦里的胡思亂想越來越多,于是我開始用不寫作業(yè)、癡迷手機(jī)等電子產(chǎn)品來調(diào)節(jié)自己。
   
         我的內(nèi)心那一扇門也隨著沉溺于手機(jī),而對外界漸漸關(guān)閉。我常常感到非常孤獨(dú)與無助,上課時如果聽進(jìn)去了就會覺得心安,一旦聽不進(jìn)去就焦急萬分。沒有人知道,一個外表開朗活潑、沒心沒肺的孩子,居然在心理上異于常人,這個問題始終困擾著我,卻更令我難以啟齒,每次想要跟爸爸媽媽說,卻又總是含糊其辭,不敢說明白。 
   
         眼看中考僅有幾天了,我開始自己想辦法,頻繁地聯(lián)系學(xué)校的心理老師,通過讓老師講題、跟老師談心,想讓老師幫我解決問題的辦法,但老師總把這些表現(xiàn)歸結(jié)為考前焦慮,作息不規(guī)律等等。我無奈又無力,又寄希望于父母身上,開始故意鬧情緒不去上學(xué),希望將事情鬧大,引起他們的關(guān)注。
   
         但是,這一切并沒有太大效果,父母和老師的努力只是讓我自己也以為:我只是壓力太大和青春期導(dǎo)致的情緒波動和由于自身抗壓能力弱而導(dǎo)致的逃避。
   
         在多方求助無果、自己的努力也宣告失敗的情況下,我的心里滿滿都是失望,沉重得讓我簡直無法呼吸,我逐漸徹夜難眠。每天清晨,我總是告訴自己:無論生活多么艱難,都不能輕言放棄。
   
         就這樣,拖著極度疲憊的精神及軀體,我依然考上了全國100強(qiáng)、全市資源最好、升學(xué)率最高、綜合實(shí)力最強(qiáng)、學(xué)霸們的第一首選的重點(diǎn)高中,中考成績遠(yuǎn)超分?jǐn)?shù)線,達(dá)到700以上。
   
         盡管如此,但這樣驕人的成績一點(diǎn)兒也沒有讓我感到心安,我根本感受不到一丁點(diǎn)兒的快樂,因?yàn)椋业臓顟B(tài)仍在持續(xù)不斷地下滑,痛苦、絕望繼續(xù)困擾著我。我大把的掉頭發(fā),放棄了堅持很多年的鋼琴,記憶力衰退雖然讓我暫時忘卻了過去的痛苦,但伴隨而來的條件反射越來越強(qiáng)。我提心吊膽,時刻關(guān)注著自己的狀態(tài)。每當(dāng)聽到別人的學(xué)習(xí)進(jìn)
度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己,心里總有難言之痛。大腦里的沖突常常將我擊潰,現(xiàn)實(shí)的痛苦感受常常把我驚醒,我欲哭無淚:再也無力做自己大腦的主人。
        
         高中生活渾渾噩噩,常常讓我感到無所適從,我不愿束手就擒,但卻無可奈何。我多么希望每天醒來這一切都是一場夢。我無法用言語表達(dá)我的真切感受,身邊的人也無法理解我的“奇思妙想”,我只好把這些感受壓在心底。每次面對心理咨詢師,我總是滿懷期待,卻總是以失望告終。最終,我對心理咨詢師徹底失望了,對自己的未來也徹底絕望了,我再也不相信任何心理老師了,從心底里鄙視他們,排斥他們。
   
         最后一次上考場是期末考試,我付出了難以想象的代價,卻失敗了。我感覺自己像被扼住了命運(yùn)的喉嚨,無論如何垂死掙扎,都將墜入死亡的海岸。
   
         我的痛苦、我的絕望,父母從一開始不理解、困惑到理解都無法幫助到我,無法幫我分擔(dān)。因?yàn)?,該找的人都找了,各種醫(yī)院都去過了,遠(yuǎn)近的心理老師、專家、教授都找了,各種土方法都試過了,結(jié)果都是不盡人意。
   
         正在絕望之時,應(yīng)征了那一句古話,天無絕路之路。不知道媽媽從哪里得到了彭老師的信息,立即毫不猶豫的給我辦理了休學(xué),堅持要帶我來上海。我得知要來上??葱睦磲t(yī)生時,內(nèi)心惴惴不安,我期待、但更恐懼害怕,我太害怕由希望到失望甚至絕望的感覺了,因?yàn)樽约阂呀?jīng)受不了任何打擊了。
   
         我被媽媽以到上海游玩順便來咨詢老師的理由連哄帶騙帶到了上海,出人意料的是,初見彭瑞林老師,與彭老師的一番談話便給我讓我心生希望,使我迫不及待的想要留下來,就像一只在霧靄中迷途已久的航船突然找到了屬于自己的航標(biāo)燈。我三生有幸,遇到了今生的恩師。
   
         在神光的時間,讓我終身難忘。我從排斥到接納;從將信將疑到深信不疑;從痛苦自卑到快樂自信;從根本看不到別人到慢慢懂得感恩;從父母眼中的魔鬼變成了所有人眼里的天使。
   
         在彭老師的悉心指導(dǎo)下,我歷經(jīng)了一次又一次的蛻變和一次又一次的成長,終于成為我心目中的那個“我”。
   
         媽媽對我現(xiàn)在的評價是:懂禮貌、懂感恩、快樂、陽光、開朗、活潑、純真、穩(wěn)重、自信、懂得謙讓、知書達(dá)理;組織、溝通、協(xié)調(diào)、管理、人際關(guān)系、言語表達(dá)、情緒的自我調(diào)節(jié)、處理問題等八大能力大幅提升;精神面貌煥然一新,并從仙女到村姑的華麗轉(zhuǎn)身。
   
         感謝無私大愛的彭老師,是您把我?guī)С隽俗约旱氖澜?,并教會我與世界交往;感謝媽媽,一路不辭艱辛陪伴著我,感謝爸爸,一直獨(dú)自撐起一個家;感謝各位家長的關(guān)照與幫助,感謝各位學(xué)員的陪伴。沒有你們的傾心相助,就沒有今天的我。
   
         盡管現(xiàn)在的我仍有諸多不足,但這也將是一個美麗的契機(jī),讓我等待,在今后不懈的努力之后,遇見更加美麗動人的自己。
   
         最后,祝愿大家快樂幸福、心想事成,身體健康!
             謝謝大家!

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