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抑郁癥引發(fā)的厭學(xué)案例

時(shí)間:2018-08-01 13:39來源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:
 一天下午,女兒的班主任給我電話說:我的孩子又沒有去上學(xué),也沒有請假,詢問一下是怎么回事,最后還加了一句,最近經(jīng)常無故曠課。
 
接到電話后,我很吃驚,我也不太相信這是事實(shí),因?yàn)樵谖矣∠罄铮业暮⒆邮呛芄郧傻?,也是愛上學(xué)的,從未曠過課。最重要的是,她現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,正在一步一步地往上趕,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
 
小學(xué)和初中,她都是在當(dāng)?shù)乇容^出名的重點(diǎn)學(xué)校上學(xué),那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲议L期在上海工作,加上工作非常忙,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)管理,也由于工作性質(zhì)的關(guān)系,我不是很在意孩子的學(xué)習(xí)成績,我喜歡培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與能力;她媽媽在家上班的同時(shí)還要照顧兩個(gè)上學(xué)的孩子,也非常辛苦,所以孩子的學(xué)習(xí)成績一直在班級的中下。
 
到了高二,在我的引導(dǎo)下,孩子認(rèn)識(shí)到再不努力,上大學(xué)就有問題了,于是,她開始發(fā)奮,上課認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題及時(shí)問老師,學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。
 
雖然這些是我親眼見到的進(jìn)步,但是老師真正不會(huì)瞎說,既然說孩子最近經(jīng)常無故曠課,那一定是事實(shí),但是,孩子為什么會(huì)這樣呢?我迫切想得到這個(gè)答案。
 
于是,我撥通了女兒的電話,女兒告訴我,她在學(xué)校上課,我隨之告訴她:剛才班主任給我電話說你今天沒去上課,我想知道你下面準(zhǔn)備怎么回答我?
 
我女兒非常聰明,她也熟知我的性格,知道再也隱瞞不下去,就告訴我最近發(fā)生的所有事情。
 
本來她所在的這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也不是很好,他們班級里面還有一個(gè)小團(tuán)體,有一天那個(gè)小團(tuán)體的成員晚上翻墻出校上網(wǎng)吧,被一個(gè)同學(xué)告訴老師了,后來那些同學(xué)自然受到了嚴(yán)格的懲罰,受到懲罰的同學(xué)是不甘心的,他們要找出那個(gè)告密者,要懲罰那個(gè)告密者,其實(shí)同學(xué)們最討厭就是在老師面前打小報(bào)告的人,后來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她跟老師來往非常密切,便認(rèn)定這個(gè)告密者就是她,隨之而來的是我想象不到的打擊。
 
首先是,她的復(fù)習(xí)資料會(huì)不翼而飛,然后是她的課本被撕碎和丟失,上課期間,只要老師轉(zhuǎn)過身去,就會(huì)有一本書飛過來砸在她的頭上,而砸過來的書竟然是自己丟失的書,只要老師不在教室,她走路就會(huì)有人故意將她推到,有人往她身上吐唾液,然后很多人起哄,因?yàn)檫@些事情都是老師不在場或是老師看不見的情況下發(fā)生的,沒有任何證據(jù),也無法告知老師,她每天都在這樣壓抑的環(huán)境中度過,每天上課都非常害怕、恐懼,不知道什么時(shí)候會(huì)從什么地方飛過來一個(gè)什么砸在自己頭上。整天提心吊膽,現(xiàn)在看到學(xué)校就害怕,進(jìn)到教室就擔(dān)心,好幾次都想從教室窗戶跳下去。晚上睡覺半夜都會(huì)驚醒,也不敢跟父母說,現(xiàn)在她在家里睡了好幾天,也吃不進(jìn)飯,不知道自己該怎么辦?
 
聽到這里,我很難過,從聲音里,我能聽出孩子憂郁的情緒已經(jīng)很嚴(yán)重了,但是我還是希望她能夠去上學(xué),因?yàn)檫€有不到兩個(gè)月,只要堅(jiān)持下來這兩個(gè)月,暑假里就可以來上海,我再來幫她把情緒調(diào)節(jié)好,因?yàn)槲乙仓垃F(xiàn)在是高二,給孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了。
 
但是,她怎么也不敢去學(xué)校,最后我生氣了,聲音嚴(yán)厲地對她說:該說的我都說了,你如果想要放棄自己,那么我就放棄你,就掛上了電話。最后,她給我發(fā)來一個(gè)信息:別放棄我,我明天去上學(xué)………
 
第二天早上,我想知道她是否真的上學(xué)去了。于是撥通了孩子的電話,她說:我到南站了。我一驚,南站?青島沒有南站啊。問她:你到哪個(gè)南站?回答:上海南站;這時(shí)的我突然意識(shí)到問題的嚴(yán)重性了,問題比我想象的可能要嚴(yán)重很多。
 
此時(shí)我變得異常地冷靜,我非常平靜地問她,我們公司搬到了云頂別墅153號,你知道嗎?她說:不知道,我接著問,你現(xiàn)在知道從南站怎么過來嗎?她說:不知道,于是我告訴她行走路線及注意事項(xiàng)。
 
在長期的實(shí)踐中,我能通過觀察孩子的表情來準(zhǔn)確判斷問題的嚴(yán)重程度,見到孩子后,我心如刀絞,心在流血,只見孩子根本就不是在走路,而是拖著身體艱難地一步一步地拖動(dòng)著自己異常疲憊的身體,從面部表情分析已經(jīng)到了極重度憂郁狀態(tài),后悔昨天還在堅(jiān)持要她去學(xué)校。
 
我強(qiáng)忍著淚水,接過孩子的行李,問女兒:是不是幾天沒吃飯了?回答:忘了,可能有三天了吧,于是,我趕緊給孩子下了一晚熱面條,我知道她最喜歡我做的面條了,看著孩子在那里慢慢地吃,我的淚水在慢慢往下淌,那個(gè)心疼的感覺永生難忘。
 
吃完面條,讓孩子洗了一個(gè)熱水澡,然后讓她去休息,我告訴她,好好休息,不要多想,天大的事情爸爸和你一起面對,我知道我女兒最擔(dān)心的是什么,我也知道她最害怕的是什么,我更知道她現(xiàn)在想要的是什么。我是她爸爸,我理解她、我也懂她,我也有責(zé)任來幫助我的孩子??粗⒆釉谖颐媲昂芷届o地睡著,我的心也踏實(shí)了很多………
 
經(jīng)過幾個(gè)月的心理調(diào)節(jié),我那個(gè)陽光、開朗、活潑、幽默的的女兒終于又回來了,我特別地開心,感覺自己撿回來一個(gè)女兒。后來我把她送回我的湖北老家上學(xué),她的學(xué)習(xí)成績在她們班72個(gè)同學(xué)中,她從剛進(jìn)學(xué)校的71名,只用了半年多的時(shí)間就上升到13名。
 
今年清明節(jié)放假期間我去看望她,她告訴我:她現(xiàn)在好大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上就不用說了,特別是人際關(guān)系處理得非常好,她感覺自己長大了,也懂事了,最重要的是,她現(xiàn)在非??鞓?hellip;……
 
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